शिक्षक संदर्शिका का व्यवस्थित परिचय

यह संदर्शिका विशेष रूप से कक्षा 1 और 2 के शिक्षकों के लिए एक संयुक्त मार्गदर्शिका है। इसमें दी गई पाठ योजनाएँ संख्या ज्ञान के शिक्षण और सीखने के क्षेत्र में हुए नवीनतम शोध और निपुण भारत द्वारा सुझाए गए गणित शिक्षण आयामों पर आधारित हैं। हमारा विश्वास है कि शिक्षण अधिगम की इन गतिविधियों को प्रतिदिन उत्साह से कराने पर बच्चे बुनियादी संख्या ज्ञान को प्रभावी ढंग से सीख सकेंगे।

संदर्शिका के मुख्य भाग

1. शिक्षक ट्रैकर

शिक्षक ट्रैकर संदर्शिका के आरंभ में दिया गया है। यह एक महत्वपूर्ण उपकरण है जिसका उपयोग आप कक्षा में पूरी की गई पाठ योजना को ट्रैक करने के लिए करेंगे।
  • उपयोग :― जिस सप्ताह और दिन की पाठ योजना पूरी हो जाए, उसके बाद शिक्षक ट्रैकर में उस पाठ योजना के दिवस संख्या पर एक सही (✓) का निशान लगा दें।
  • लाभ :― इससे आपको तुरंत पता चल जाएगा कि अगले दिन या सप्ताह में आपको कौन से दिवस की पाठ योजना का शिक्षण अपनी कक्षा में करना है, जिससे आपकी तैयारी आसान हो जाएगी।

2. कार्यक्रम संसाधनों का परिचय

यह भाग अगले 30 सप्ताहों के लिए प्रतिदिन के शिक्षण और सीखने में उपयोग की जाने वाली आवश्यक सामग्री और संसाधनों की जानकारी उनके प्रकार के साथ देता है।
  • संसाधन :― 30 सप्ताह के लिए विस्तृत पाठ योजनाएँ, वर्कबुक (अभ्यास पुस्तिकाएँ), और शिक्षण अधिगम सामग्री (गणित किट) दी गई हैं।
  • समावेश :― पाठ योजना और वर्कबुक में पाठ्यपुस्तक को भी शामिल किया गया है, जिससे सभी शिक्षण सामग्री एक-दूसरे से जुड़ी रहें।

3. संख्या ज्ञान के सीखने-सिखाने के सिद्धांत

यह भाग संख्या ज्ञान के बुनियादी सिद्धांतों और घटकों को स्पष्ट करता है।
  • स्पष्टीकरण :― आप जानेंगे कि संख्या ज्ञान क्या है और इसे सीखने-सिखाने की प्रक्रिया क्या है।
  • संबंध :― पाठ योजना में इन्हीं घटकों पर आधारित प्रतिदिन की शिक्षण अधिगम योजना दी गई है। आप इस भाग का उपयोग पाठ योजना की शिक्षण अधिगम प्रक्रिया को समझने के लिए कर सकते हैं।

4. संख्या ज्ञान के घटक

इस भाग में संख्या ज्ञान के मुख्य घटकों और उनकी शिक्षण अधिगम प्रक्रिया का उदाहरण दिया गया है। संख्या ज्ञान की प्रतिदिन की पाठ योजना इन्हीं घटकों पर आधारित है।
  • शिक्षण प्रक्रिया :― इस भाग में सीखने-सिखाने की प्रसिद्ध प्रक्रिया - 'मैं करूँ', 'हम करें' और 'आप करें' का उदाहरण प्रत्येक घटक के लिए दिया गया है।
  • उपयोग :― किसी भी घटक से संबंधित शिक्षण अधिगम प्रक्रिया को गहराई से समझने के लिए आप इस भाग का उपयोग कर सकते हैं।

5. पाठ योजना

सप्ताह 1 से 30 तक की प्रतिदिन की पाठ योजनाएँ इस भाग में विस्तृत रूप से दी गई हैं।
  • उद्देश्य :― प्रत्येक पाठ योजना संख्या ज्ञान के एक निश्चित अधिगम लक्ष्य की प्राप्ति के लिए बनाई गई है।
  • सामग्री :― इसमें बच्चों के स्तर के विभिन्न संसाधनों जैसे कक्षा वार्तालाप, गतिविधियाँ, कहानियाँ, कविताएँ व पहेलियों का प्रयोग किया गया है।
  • सुविधाएँ :― प्रत्येक पाठ योजना में बच्चों के स्मरण के लिए प्रश्न दिए गए हैं, और यह भी बताया गया है कि बच्चों द्वारा अभ्यास पत्रक/पाठ्यपुस्तक का कौन सा पृष्ठ हल किया जाना है।

6. शैक्षणिक कैलेंडर-वर्ष और सप्ताह

इस संदर्शिका में प्रतिदिन के शिक्षण अधिगम के लिए पाठ योजना के अलावा, पूरे शैक्षणिक सत्र को तीन आवश्यक आकलन और पुनरावृत्ति चरणों में बाँटा गया है।
  • आकलन और पुनरावृत्ति का प्रवाह :― इसमें साप्ताहिक पाठ योजना, आकलन और पुनरावृत्ति पाठ योजना का एक प्रवाह है। साप्ताहिक आकलन के तहत दिए गए कौशलों को पुनरावृत्त करना है, जिसके आधार पर बाकी दिनों में पुनः शिक्षण करना है। इस भाग में इस पूरे प्रवाह का एक संक्षिप्त विवरण (सारांश) दिया गया है।

7. आकलन एवं पुनरावृत्ति

सप्ताह 10, 20 और 30 को आकलन एवं पुनरावृत्ति के लिए निर्धारित किया गया है।
  • कार्य :― इन सप्ताहों में आपको बच्चों का आकलन करना है और पढ़ाए गए संख्या ज्ञान के कौशलों की पुनरावृत्ति करनी है। यह भाग आकलन एवं पुनरावृत्ति की गतिविधियों को स्पष्ट करता है।

8. अभ्यास पुस्तिकाएँ (कार्यपत्रक) निर्देश

यह भाग प्रत्येक कार्यपत्रक के लिए आवश्यक विवरण प्रदान करता है।
  • विवरण :― इसमें एक या एक से अधिक प्रकार के निर्देश, बच्चों के कार्य को जाँचने और उनके प्रदर्शन हेतु आवश्यक विवरण दिए गए हैं।

9. मुद्रण योग्य शिक्षण अधिगम सामग्री (टी.एल.एम.)

गणितीय अवधारणाओं की ठोस समझ विकसित करने के लिए कक्षा में विभिन्न प्रकार की शिक्षण अधिगम सामग्री का प्रयोग करना आवश्यक है।
  • सामग्री :― इनमें ठोस वस्तुएँ, आकृतियाँ, चार्ट्स, चित्र आदि शामिल हैं। इस भाग में इन सभी मुद्रण योग्य T.L.M. का विस्तृत विवरण दिया गया है।

10. आवधिक आकलन ट्रैकर

आवधिक आकलन के आँकड़ों को व्यवस्थित रूप से संकलित करने के लिए आवधिक आकलन प्रपत्र इस भाग में दिया गया है।
  • उपयोग :― आप जिस भी आवधिक सप्ताह में बच्चों का आकलन करते हैं, उसके आँकड़ों को संकलित करने के लिए संबंधित संकलन प्रपत्र (ट्रैकर) का उपयोग इस भाग से कर सकते हैं।
  • निर्देश :― संकलन प्रपत्र (ट्रैकर) कैसे भरना है, इसका निर्देश आवधिक आकलन वाले निर्देश प्रपत्र में दिया गया है, जो आवधिक आकलन वाले सप्ताह की पाठ योजना में शामिल है।

11. निपुण भारत अधिगम प्रतिफल कक्षा 1 व 2

यह भाग निपुण भारत के अंतर्गत कक्षा 1 और 2 के लिए निर्धारित अधिगम प्रतिफलों (Learning Outcomes) की पूरी सूची प्रदान करता है।