निम्न चित्र कार्यपत्रक "मेरा परिचय" को ध्यान में रखते हुए, यहां शिक्षकों के लिए एक सरल शिक्षण योजना और बच्चों के लिए रोचक प्रश्नों का सेट तैयार किया गया है।
यह योजना कक्षा पहली के स्तर के अनुसार भाषा, दृश्य और गतिविधियों को ध्यान में रखकर बनाई गई है।
नीचे 👇जानकारी से संबंधित चित्र का अवलोकन करें।
[अ] 🧑🏫 शिक्षकों के लिए शिक्षण योजना
🎯 पाठ उद्देश्य—
1. बच्चों को स्वयं का परिचय देना सिखाना।
2. हिंदी में वाक्य निर्माण का अभ्यास कराना।
3. आत्मविश्वास और मौखिक अभिव्यक्ति को बढ़ावा देना।
[आ] 🖼️ चित्र आधारित परिचय मौखिक गतिविधि
1. इस लड़के का नाम क्या हो सकता है?
2. लड़की ने क्या पहना है?
3. तुम स्कूल में क्या पहनते हो?
4. आपका नाम क्या है?
5. आपके दोस्त का क्या नाम है?
6. आपको कौन-सा रंग सबसे ज़्यादा पसंद है?
7. आप कौन-सा खेल खेलते हैं?
8. आपके घर में कौन-कौन लोग रहते हैं?
9. इस चित्र में लड़की का नाम क्या है?
10. इस चित्र में लड़के का नाम क्या है?
11. जब कोई आपसे आपका नाम पूछता है तो आप क्या जवाब देते हैं?
[इ] 📌 कहानी और कविता
नाम और परिचय से जुड़ी छोटी कहानियाँ या कविताएँ सुनाएँ। इससे बच्चों को सीखने में मज़ा आएगा। बच्चों को "परिचय गीत" सिखाया जा सकता है जैसे—
"मेरा नाम है प्यारे श्याम,
मैं पढ़ता हूँ रोज़ सुबह-शाम
अपना भी तो बताओ नाम,
क्या नाम है प्यारे राम?"
[ई] ✍️ लेखन अभ्यास
कार्यपत्रक के तीन वाक्य बच्चों को बोलकर और नाम लिखने का अभ्यास कराएं—
मेरा नाम ----------- है।
बच्चों की योग्यता के आधार पर अतिरिक्त प्रश्न भी अभ्यास कराये जा सकते हैं—
1. मेरी आयु ------ वर्ष है।
2. मैं कक्षा ------ में पढ़ता / पढ़ती हूँ।
[उ] 🎨 रचनात्मक गतिविधि : (चित्रों का उपयोग)
1. बच्चों से कहें कि वे कोई भी चित्र बनाएं।
2. चित्र में रंग भरें।
3. शिक्षक चित्र दिखाकर बच्चों से उनके कपड़े, बालों का रंग, या चेहरे के भाव के बारे में पूछ सकते हैं। इससे बच्चों में अवलोकन कौशल विकसित होगा।
[ऊ] 🤼समूह गतिविधियाँ
1. बच्चों को एक-दूसरे से अपना नाम और कुछ पसंदीदा चीज़ (जैसे- पसंदीदा रंग या खिलौना) पूछने के लिए प्रोत्साहित करें। यह उन्हें एक-दूसरे से जुड़ने में मदद करेगा।
2. शिक्षक बच्चों को एक-दूसरे का परिचय देने की जोड़ी गतिविधि करा सकते हैं।
[ए] 👧👦 बच्चों के लिए प्रश्नावली
| क्रमांक | प्रश्न | उद्देश्य |
|---|---|---|
| 1 | तुम्हारा नाम क्या है? | मौखिक अभिव्यक्ति |
| 2 | तुम कितने साल के हो? | संख्यात्मक समझ |
| 3 | तुम किस कक्षा में पढ़ते हो? | आत्म-परिचय |
| 4 | तुम्हें स्कूल में क्या अच्छा लगता है? | भावनात्मक जुड़ाव |
| 5 | तुम किस रंग की ड्रेस पहनते हो? | रंग पहचान |
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